ΜΑΖΙΚΗ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΙΣ ΚΟΙΝΟΠΡΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ

 

Μαζική κινητοποίηση εκπαιδευτικών στα εκδοτήρια στα Παλούκια της Σαλαμίνας με αίτημα τη μείωση στην τιμή των ακτοπλοϊκών εισιτηρίων. Την κινητοποίηση διοργάνωσαν η ΕΛΜΕ Πειραιά και ο ΣΕΠΕ Σαλαμίνας.

Η μία κοινοπραξία δέχτηκε τριμελή αντιπροσωπεία εκπαιδευτικών και ήταν αρνητική στο δίκαιο αίτημά μας, γιατί όπως μας απάντησαν « επιβιώνουν οριακά» !! ( μήπως να τους δώσουμε και κανένα βοήθημα;;!!), ενώ η άλλη κοινοπραξία κλείδωσε τα γραφεία της και κρύφτηκε. Συναδέλφισσες, συνάδελφοι δεν πρόκειται να κάνουμε βήμα πίσω στο δίκαιο αίτημα μας !!

Διεκδικούμε άμεσα:

·      Δωρεάν μετακίνηση με νομοθετική ρύθμιση στις πορθμειακές γραμμές για επιβάτες και οχήματα για όλους τους εκπαιδευτικούς.

·      Άμεση επαναφορά της έκπτωσης 50% για τα αυτοκίνητα και επέκτασή της στα ατομικά εισιτήρια για όλους τους εκπαιδευτικούς  στις γραμμές Πέραμα-Παλούκια/Παλούκια-Πέραμα. Η ίδια έκπτωση να ισχύει για την μετακίνηση εκπαιδευτικών και των οχημάτων τους και στην πορθμειακή γραμμή Φανερωμένη – Μέγαρα/Μέγαρα- Φανερωμένη.

·      Ουσιαστική στήριξη των εκπαιδευτικών ώστε να μπορούν απρόσκοπτα να επιτελέσουν το παιδαγωγικό τους έργο και να μην οδηγούνται ακόμα και σε παραιτήσεις, που έχουν ως αποτέλεσμα να μην καλύπτονται ολόπλευρα τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας.

Κλιμακώνουμε  με παρέμβαση τη Δευτέρα το μεσημέρι 28/9 στο Δημαρχείο και προσεχώς σε υπουργείο Ναυτιλίας!! Θα σταλεί κάλεσμα !

ΟΛΕΣ/ΟΙ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ! ΤΕΤΑΡΤΗ 23/9 ΣΤΙΣ 12:30 ΣΤΑ ΠΑΛΟΥΚΙΑ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ!

 

ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΕΠΕ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ-ΕΛΜΕ ΠΕΙΡΑΙΑ

 

Σαλαμίνα,  20/9 /2026

Αριθ. Πρ.: 80

ΟΛΕΣ/ΟΙ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ! ΤΕΤΑΡΤΗ 23/9 ΣΤΙΣ 12:30 ΣΤΑ ΠΑΛΟΥΚΙΑ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ!

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ ΤΩΡΑ: ΑΜΕΣΗ ΕΠΑΝΑΦΟΡΑ ΤΩΝ ΕΚΠΤΩΣΕΩΝ!

ΔΩΡΕΑΝ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΣΤΙΣ ΠΟΡΘΜΕΙΑΚΕΣ ΓΡΑΜΜΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ!

ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ Β’ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ!

ΑΔΙΑΦΟΡΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΑΔΙΑΦΟΡΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΜΟΡΦΩΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ!

 

Τα Διοικητικά Συμβούλια του ΣΕΠΕ Σαλαμίνας και της ΕΛΜΕ Πειραιά απευθύνουν ευρύ κάλεσμα προς όλους τους εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, τους γονείς, τους μαθητές και την τοπική κοινωνία της Σαλαμίνας να δώσουν δυναμικό «παρών» στην παράσταση διαμαρτυρίας την Τετάρτη 23/9 στις 12:30 μ.μ. έξω από τα γραφεία των Κοινοπραξιών στα Παλούκια.

Η κατάσταση με το δυσβάσταχτο κόστος μετακίνησης των εκπαιδευτικών από και προς τη Σαλαμίνα έχει φτάσει στο απροχώρητο. Εκατοντάδες συνάδελφοι (μόνιμοι, αναπληρωτές και ωρομίσθιοι) καλούνται καθημερινά να δαπανούν τεράστια ποσά από τον ήδη καθηλωμένο μισθό τους μόνο για τα εισιτήρια των πλοίων (επιβατών και οχημάτων). Σε συνθήκες γενικευμένης ακρίβειας, αυξήσεων στα καύσιμα και ενοικίων στα ύψη, η μετακίνηση για την άσκηση του λειτουργήματός μας μετατρέπεται σε «πολυτέλεια». Πρόκειται για οικονομικό στραγγαλισμό. Το κόστος της καθημερινής μετακίνησης για το αυτοκίνητο και τον οδηγό ανέρχεται στα 14 ευρώ, συν 1,20 για κάθε επιβάτη. Σε αυτό το ποσό δεν συνυπολογίζονται οι τιμές των καυσίμων που βρίσκονται στα ύψη την ώρα που το εφοπλιστικό κεφάλαιο απολαμβάνει φοροελαφρύνσεις και φοροαπαλλαγές.

Αυτοί είναι οι λόγοι που, ενώ το νησί είναι πανέμορφο, με ρυθμούς που είναι μια ανάσα για συναδέλφους που έρχονται από τη στεριά κι έχει σχολεία που φημίζονται για το καλό παιδαγωγικό και συναδελφικό κλίμα, οι εκπαιδευτικοί δε δηλώνουν το νησί, ζητούν βελτιώσεις-αποσπάσεις-μεταθέσεις ώστε να φύγουν όσο πιο γρήγορα γίνεται, ενώ και για όσο διάστημα παραμένουν δεν μπορούν αναπόσπαστοι να ανταπεξέλθουν στο έργο τους αφού σκέφτονται καθημερινά πώς θα τα βγάλουν πέρα. Οι κάτοικοι της Σαλαμίνας, όμως, αξίζουν το καλύτερο για τα παιδιά τους! Πρέπει να έχουν εκπαιδευτικούς που, απερίσπαστοι στο έργο τους, θα έρχονται με χαρά στο νησί. Που δε θα φεύγουν με την πρώτη ευκαιρία, ώστε να μπορούν να χτίσουν και την απαραίτητη παιδαγωγική σχέση με τα παιδιά.

Παρά τις συνεχείς οχλήσεις, υπομνήματα και ανοιχτές επιστολές των σωματείων μας προς τις Κοινοπραξίες αλλά και τους αρμόδιους φορείς (Διευθύνσεις εκπαίδευσης, Δημοτική αρχή), η επιχειρηματική δράση στον χώρο των μεταφορών συνεχίζει να αντιμετωπίζει τη μετακίνηση των εκπαιδευτικών ως εμπόρευμα και πεδίο κερδοφορίας, αρνούμενη να παρέχει τις αυτονόητες ελαφρύνσεις. Χαρακτηριστικό παράδειγμα η τελευταία κοινή επιστολή των σωματείων μας (βλέπε: ΚΟΙΝΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΠΕΙΡΑΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΕΠΕ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ), όπου κανένας από τους αποδέκτες δεν έκανε τον κόπο να απαντήσει. Ο Δήμος Σαλαμίνας, μάλιστα, αρνείται κι ο ίδιος να στηρίξει τους εκπαιδευτικούς των παιδιών των δημοτών του αφού παραμένει θλιβερή εξαίρεση στην βοήθεια προς αναπληρωτές και νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς (την ίδια στιγμή που Αγκίστρι, Ύδρα, Πόρος, Σπέτσες και Κύθηρα δίνουν επίδομα διαβίωσης σε αναπληρωτές-νεοδιόριστους).

Ευθύνη, φυσικά, έχει και το κράτος (διαχρονικά κυβερνήσεις και αρμόδια υπουργεία) το οποίο αφήνει την όποια ελάφρυνση στο εισιτήριο για τους εκπαιδευτικούς στη διακριτική ευχέρεια των εφοπλιστικών εταιριών, χωρίς να νομοθετεί την υποχρεωτικότητα στην έκπτωση και συνολικά δεν παίρνει μέτρα στήριξης των εκπαιδευτικών.

Οι εκπαιδευτικοί δεν είμαστε επαίτες. Ζητάμε να επιτελέσουμε με αξιοπρέπεια και απερίσπαστοι τον παιδαγωγικό μας ρόλο. Η υπεράσπιση της Δημόσιας Εκπαίδευσης και των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών είναι υπόθεση όλων μας! Η στήριξη των εκπαιδευτικών είναι στήριξη των ίδιων των παιδιών μας, των μορφωτικών τους δικαιωμάτων και του Δημόσιου Σχολείου.

Διεκδικούμε άμεσα:

·      Δωρεάν μετακίνηση με νομοθετική ρύθμιση στις πορθμειακές γραμμές για επιβάτες και οχήματα για όλους τους εκπαιδευτικούς.

·      Άμεση επαναφορά της έκπτωσης 50% για τα αυτοκίνητα και επέκτασή της στα ατομικά εισιτήρια για όλους τους εκπαιδευτικούς  στις γραμμές Πέραμα-Παλούκια/Παλούκια-Πέραμα. Η ίδια έκπτωση να ισχύει για την μετακίνηση εκπαιδευτικών και των οχημάτων τους και στην πορθμειακή γραμμή Φανερωμένη – Μέγαρα/Μέγαρα- Φανερωμένη.

·      Ουσιαστική στήριξη των εκπαιδευτικών ώστε να μπορούν απρόσκοπτα να επιτελέσουν το παιδαγωγικό τους έργο και να μην οδηγούνται ακόμα και σε παραιτήσεις, που έχουν ως αποτέλεσμα να μην καλύπτονται ολόπλευρα τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας.

 

Ζητάμε τη στήριξη των γονιών και των μαθητών μας, όλων των εργαζομένων και των φορέων του νησιού!

Δίνουμε αγωνιστικό ραντεβού ΤΕΤΑΡΤΗ 23/9 στις 12:30 στα ΕΚΔΟΤΗΡΙΑ στα ΠΑΛΟΥΚΙΑ!

Φτάνει πια με την κοροϊδία τους…!! Πρώτο κουδούνι με πάνω 200 κενά όλων των ειδικοτήτων και πάνω 500 κενά σε παράλληλες στηρίξεις στα σχολεία της ΔΙΠΕ Πειραιά!

 

Σαλαμίνα,  15/9 /2026

Αριθ. Πρ.: 79

            Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Για άλλη μια χρονιά το ΥΠΑΙΘΑ πανηγυρίζει για το «ομαλό άνοιγμα των σχολείων» και παρουσιάζει μια εικονική πραγματικότητα, όπου όλα λειτουργούν στην εντέλεια. Μόνο που στα σχολεία της Σαλαμίνας, αλλά και γενικότερα του Πειραιά, η πραγματικότητα έχει δεκάδες κενά εκπαιδευτικών και σε ολόκληρη τη χώρα τα κενά ξεπερνούν τις 15.000 με τους πιο συγκρατημένους υπολογισμούς. 

Και δε μιλάμε για «λεπτομέρειες» ή για κάποιες εκκρεμότητες που θα λυθούν… «εν καιρώ». Μιλάμε για  κενές θέσεις, για εκπαιδευτικούς που δε βρίσκονται στις τάξεις, για μαθητές που στερούνται το μορφωτικό και παιδαγωγικό δικαίωμα που δικαιούνται από την πρώτη μέρα.

Σύμφωνα με τα στοιχεία που έχουμε από την παράσταση διαμαρτυρίας των ΣΕΠΕ Πειραιά στις 10/9 τα κενά είναι:

ΕΛΛΕΙΨΕΙΣ ΕΚΠ/ΚΩΝ Π.Ε. ΣΤΟ ΠΥΣΠΕ ΠΕΙΡΑΙΑ

Δάσκαλοι      (ΠΕ 70)    14 μικρής διάρκειας

Νηπιαγωγοί  (ΠΕ 60)    22 κυρίως διευρυμένα

Αγγλικών     (ΠΕ 06)    27 ΑΜΩ, 11 πλήρους

Φ. Αγωγής    (ΠΕ 11)    27

Μουσικής    (ΠΕ 79)    17 + 1 ΑΜΩ

Γαλλικών (ΠΕ 05)    5 ΑΠΩ , 4 ΑΜΩ

Γερμανικών (ΠΕ 07)    0

Θεατρικής Αγωγής (ΠΕ 91)    2

Εικαστικών (ΠΕ 08)    23 +1 ΑΜΩ

Πληροφορικής (ΠΕ 86)    9

Εκπ/κοί Ε.Α σε δομές Ειδικής Αγωγής: ΕΒΠ 14 , ΠΕ21  13,  Πε23  10, Πε28  10, ΠΕ29  9, Πε30 8,

Εκπ/κοί για παράλληλη στήριξη :   435 για ΠΕ70 σε 2.200 εγκεκριμένες, 69 για ΠΕ 60 σε 212 εγκεκριμένες

ΖΕΠ   δεν έχουν γίνει ακόμα προσλήψεις

Αυτή είναι η «κανονικότητα» του ΥΠΑΙΘΑ! 

Περισσότερα από 500 κενά στην Παράλληλη Στήριξη! Δηλαδή παιδιά με ανάγκη εκπαιδευτικής υποστήριξης αντιμετωπίζονται ως κόστος που πρέπει να περικοπεί. Οι ανάγκες των μαθητών μετατρέπονται σε λογιστικό μέγεθος και οι εκπαιδευτικοί καλούνται να κάνουν τα αδύνατα δυνατά για να καλύψουν μια πολιτική που αφήνει παιδιά και εκπαιδευτικούς ξεκρέμαστους.

Και την ίδια ώρα, ολόκληροι κλάδοι εκπαιδευτικών πετσοκόβονται συστηματικά. Μουσικοί, Εικαστικοί, Θεατρολόγοι και άλλες ειδικότητες αντιμετωπίζονται σαν «πολυτέλεια», λες και η Τέχνη, η Μουσική, το Θέατρο και η Αισθητική Αγωγή δεν αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της μόρφωσης των παιδιών.

Η πραγματικότητα, όμως, δεν τελειώνει στα κενά. 

Τα σχολεία ασφυκτιούν από παντού. Η υποστελέχωση και η υποχρηματοδότηση έχουν δημιουργήσει τεράστια προβλήματα στη λειτουργία και στη συντήρηση των σχολικών μονάδων. Σχολικά κτίρια που χρειάζονται επισκευές, παρεμβάσεις και ουσιαστική συντήρηση, προβλήματα ασφάλειας και υποδομών, ανάγκες που μεταφέρονται από χρόνο σε χρόνο και μέσα σε όλα αυτά προσθέστε και τα μεγάλα προβλήματα που δημιουργεί στη λειτουργία των σχολείων η κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών. 

Την ίδια ώρα, ο εκπαιδευτικός καλείται να επιβιώσει με μισθούς που εξανεμίζονται πριν τελειώσει ο μήνας. Ενοίκια στα ύψη. Καύσιμα πανάκριβα. Σούπερ μάρκετ φωτιά. Μισθοί πείνας. Για έναν αναπληρωτή που καλείται να μετακινηθεί από περιοχή σε περιοχή, το πρόβλημα δεν είναι μόνο αν θα βρει δουλειά. Είναι αν θα μπορεί να ζήσει από αυτή τη δουλειά. Τα πανάκριβα ενοίκια κάνουν την εύρεση κατοικίας πραγματικό Γολγοθά. Η ακρίβεια στα καύσιμα και το δυσβάσταχτο κόστος για τα εισιτήρια των φέρυ και του ΚΤΕΛ Σαλαμίνας, μετατρέπουν καθημερινά τη μετακίνηση προς το σχολείο σε σημαντική οικονομική επιβάρυνση. Οι τιμές στα βασικά αγαθά εξαϋλώνουν τον ήδη κουτσουρεμένο μισθό. 

Δεν είναι «φυσικό φαινόμενο» οι ανάγκες μας και οι ανάγκες των μαθητών μας να μπαίνουν στο ζύγι και στον κόφτη των δημοσιονομικών αντοχών. Είναι πολιτική επιλογή. Είναι αποτέλεσμα μιας πολιτικής που αντιμετωπίζει την Παιδεία ως κόστος και τις μορφωτικές ανάγκες των παιδιών ως «δαπάνη». Την ίδια ώρα, η «οικονομία» τους «αντέχει»:

·         12,1 δισ. € καθαρά κέρδη για τις εισηγμένες στο Χρηματιστήριο επιχειρήσεις μέσα σε έναν χρόνο και 6,1 δισ. € μερίσματα για τους μετόχους τους.

·         7 δισ. € για ΝΑΤΟϊκές δαπάνες το 2026.

·         500.000 € τη μέρα (!!!) για την αποστολή ελληνικής φρεγάτας στην Ερυθρά Θάλασσα, 2.500 χλμ. μακριά από τα ελληνικά σύνορα, για να προστατεύει τα κέρδη των Ελλήνων εφοπλιστών.

·         45 εκατ. € τον χρόνο (225 εκατ. μέχρι σήμερα) για τους ελληνικούς Patriot στη Σαουδική Αραβία, για την προστασία των διυλιστηρίων της σαουδαραβικής ARAMCO.

·         φοροαπαλλαγές, επιδοτήσεις και κάθε λογής προνόμια για τους εφοπλιστές, τους τραπεζίτες, τους βιομήχανους.

            Αρκετά πια με την κοροϊδία τους! Αρκετά πια με το «όλα είναι στη θέση τους». Αρκετά πια με τα κοστολογημένα προγράμματά τους.! Δεν μπορούμε να ζούμε με pass και καλάθια. Απαιτούμε το 2026 να ζούμε σαν άνθρωποι και να μπορούμε να κάνουμε τη δουλειά μας σαν παιδαγωγοί.

 

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΜΑΣ ΜΕ ΑΠΑΡΤΙΑ ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ ΣΤΙΣ 24/9 ΣΤΙΣ 18.00 ΣΤΟ ΔΣ ΠΑΛΟΥΚΙΩΝ ΕΝ ΟΨΕΙ ΟΛΟΜΕΛΕΙΑΣ ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΤΗΣ ΔΟΕ ΣΤΙΣ 26/9

13 χρόνια από τη δολοφονία του Παύλου Φύσσα! Δεν ξεχνάμε, δεν συγχωρούμε!

 

Σαλαμίνα, 15/9 /2026

Αριθ. Πρ.: 77

13 χρόνια από τη δολοφονία του Παύλου Φύσσα!

⚫   Αντιφασιστική συγκέντρωση ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 18 ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ στις 17:30 στην ΑΜΦΙΑΛΗ (Μνημείο Π. Φύσσα - Π. Φύσσα 60) & πορεία στο Μπλόκο της Κοκκινιάς 

⚫   Αντιφασιστική συναυλία του «Συλλόγου Πολιτισμού Killah P. Φύσσας» την Πέμπτη 17 Σεπτέμβρη στις 18:30 στα Λιπάσματα Δραπετσώνας (ΣΙΛΟ)

«Ο φασισμός δεν μπορεί να πολεμηθεί, παρά μονάχα ως καπιταλισμός στην πιο ωμή και καταπιεστική του μορφή»  Μπέρτολτ Μπρεχτ, Πέντε δυσκολίες για να γράψει κανείς την αλήθεια

 

Δεν ξεχνάμε, δεν συγχωρούμε! Δυναμώνουμε τη συλλογική πάλη μέσα και έξω από τις σχολικές τάξεις ενάντια στο φασισμό και το σύστημα που τον γεννά, τον θρέφει και τον αξιοποιεί!

          Στις 18 Σεπτέμβρη συμπληρώνονται 13 χρόνια από τη δολοφονία του αντιφασίστα μουσικού και μεταλλεργάτη Παύλου Φύσσα στο Κερατσίνι από τους ναζί εγκληματίες της Χρυσής Αυγής. Η δολοφονία του Παύλου, λίγες μέρες μετά την οργανωμένη δολοφονική επίθεση των χρυσαυγιτών σε συνδικαλιστές του ΠΑΜΕ στο Πέραμα, στους Αιγύπτιους αλιεργάτες κ.ά. αποκάλυψε για άλλη μια φορά τον πραγματικό ρόλο της ναζιστικής εγκληματικής συμμορίας της Χρυσής Αυγής, των ταγμάτων εφόδου, των φασιστών συνολικά. Μακρύ χέρι του συστήματος, στην υπηρεσία του κεφαλαίου και του κράτους του.  

Τα αδιέξοδα που ορθώνει μπροστά στα όνειρα της νέας γενιάς, των μαθητών μας, η κοινωνία της εκμετάλλευσης να μετατραπούν σε γνώση και δύναμη για την ανατροπή της και όχι σε υπεράσπισή της με δήθεν «αντισυστημικό» μανδύα

            Η κλιμάκωση του πολέμου, η πολεμική προετοιμασία σε όλη την ΕΕ, η εμπλοκή της χώρας στους δολοφονικούς ιμπεριαλιστικούς σχεδιασμούς ΗΠΑ-ΝΑΤΟ-ΕΕ, η στρατηγική συμμαχία με το κράτοςδολοφόνο του Ισραήλ που φέρνει ‘’ασπίδες’’ του πολέμου, δημιουργούν διαρκώς νέους κινδύνους για τον εργαζόμενο λαό και τη νεολαία, στη χώρα μας και όχι μόνο.  

            Ταυτόχρονα η ένταση της εκμετάλλευσης, το τσάκισμα των δικαιωμάτων, η καταστολή και η προσπάθεια να εγκλωβιστεί η λαϊκή δυσαρέσκεια σε ακίνδυνους δρόμους για την πολιτική του κέρδους, δημιουργούν και το έδαφος πάνω στο οποίο επιχειρείται να δυναμώσουν ξανά, με την προβιά του κάλπικου «αντισυστημισμού», φασιστικές και ακροδεξιές δυνάμεις. Γιατί φοβούνται την εργατική τάξη, τον λαό και τη νεολαία, που οργανωμένοι και αποφασισμένοι μπορούν να βαδίσουν το δρόμο της σύγκρουσης για την ανατροπή του σάπιου συστήματος του κέρδους, του κράτους και των συμμάχων του.

              Γι’ αυτό αξιοποιούν όλες τις εφεδρείες του συστήματος, για να τρομοκρατήσουν, να φοβίσουν, να ενσωματώσουν τη δικαιολογημένη δυσαρέσκεια, αγανάκτηση και οργή που έχουν συσσωρευτεί. Για το σκοπό αυτό αξιοποιούν και τον φασισμό, τον εθνικισμό, επιχειρώντας να δηλητηριάσουν τα μυαλά των νέων, να καλλιεργήσουν τον φόβο και το μίσος για το συνάνθρωπο.  

              Για να υπηρετηθεί ακόμα πιο επιθετικά, και με κύρια στόχευση τη νεολαία που θα κληθεί να δώσει το αίμα της στα πεδία των βρόμικων πολέμων για τα κέρδη τους, η ψευδεπίγραφη γραμμή του «εθνικού συμφέροντος» που έτσι κι αλλιώς επικαλείται το κράτος και οι κυβερνήσεις του για να θολώσουν το χάσμα που χωρίζει τον σάπιο κόσμο των λίγων και των κερδών τους από τον κόσμο των πολλών και των αναγκών τους. Οι πρώτοι καθορίζουν τα «σύνορα» και την «πατρίδα» τους με βάση τις επενδύσεις και τα κέρδη, ενώ οι δεύτεροι με βάση τη ζωή και την εργασία τους. Για τους πρώτους τα «εθνικά συμφέροντα» φτάνουν μέχρι τη Σαουδική Αραβία και τα Στενά του Ορμούζ και μπορούν να «υπαγορεύσουν» ακόμα και τη θυσία κυριαρχικών δικαιωμάτων της χώρας για να προχωρήσουν οι στρατηγικές επενδύσεις. Σε αυτήν την υπόθεση καλούν τους δεύτερους, όλους εμάς, να θυσιάσουν τις ανάγκες τους και τις ζωές τους. Για τα κέρδη τους δε διστάζουν μπροστά σε κανένα έγκλημα.

        Κάθε άλλο παρά τυχαία είναι η προσπάθεια πολιτικής επανεμφάνισης και η υπερπροβολή από διάφορα ΜΜΕ του ναζί εγκληματία Κασιδιάρη με αφορμή την αποφυλάκισή του. Είναι προκλητική η προσπάθεια να παρουσιαστεί σαν «αντισυστημικός» την ώρα που ανταλλάσσει δημόσια φιλοφρονήσεις με τον δισεκατομμυριούχο καπιταλιστή Έλον Μασκ και παρακαλάει για περισσότερες επενδύσεις τους βιομήχανους του πολέμου. Το εργατικό κίνημα με την οργανωμένη πάλη του ήταν αυτό που ανάγκασε το κράτος να επιβάλλει ποινές σε μερικούς από τους ναζί. Τώρα το ίδιο κράτος τους αποφυλακίζει άρον άρον για να ξανακάνουν τη βρώμικη δουλειά.   

Χρέος των εκπαιδευτικών να μην επιτρέψουμε οι μαθητές μας να συνηθίσουν το τέρας!  Γινόμαστε ασπίδα προστασίας από το φασιστικό δηλητήριο!

      Ούτε η σιωπή ούτε η ανοχή βοήθησαν ποτέ στο να αποτραπεί η ισχυροποίηση των φασιστικών δυνάμεων. Το αντίθετο μάλιστα! Η ευθύνη μας απέναντι στη διαπαιδαγώγηση της νέας γενιάς δεν μας επιτρέπει να κλείσουμε τα μάτια μπροστά σε αυτά τα φαινόμενα. Γιατί οδηγός μας είναι τα λόγια του μεγάλου παιδαγωγού Δ. Γληνού πως «ο δάσκαλος που θα υποχρεωθεί να καταπνίξει τη σκέψη του, θα γίνει διπλά σκλάβος ή θα καταντήσει ένας ψυχικά ανάπηρος άνθρωπος, ανίκανος να μορφώσει άλλους…».  Γι’ αυτό οι φωτογραφίες των 200 της Καισαριανής απέναντι στις κάννες των ναζί γίνονται μάθημα μέσα στις τάξεις μας! Γιατί ο λαός μας έχει γράψει την Ιστορία αυτού του τόπου με το αίμα του στην Κοκκινιά, στην Καισαριανή, στο Χαϊδάρι. Σε κάθε γωνιά που συγκρούστηκαν οι δύο κόσμοι, σε κάθε γωνιά που γίνεται θρύψαλα η ανιστόρητη θεωρία των «δύο άκρων», η επίσημη δηλαδή θεωρία της Ε.Ε. που διδάσκεται μέσα από τα σχολικά βιβλία και που ταυτίζει τα κρεματόρια των ναζί με την πάλη των λαών που έδωσε τέλος στις θηριωδίες τους! Όμως ό,τι γράφτηκε με το αίμα των λαών δεν ξεγράφει με μελάνη! Η επαφή των μαθητών μας με αυτήν την Ιστορία είναι η πραγματική ασπίδα από το φασιστικό δηλητήριο!

    Καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων και όλους τους συναδέλφους στα σχολεία της Σαλαμίνας να δυναμώσουμε τη συζήτηση και τις πρωτοβουλίες μας μέσα στα σχολεία με επισκέψεις σε ιστορικά μνημεία, μουσεία ΕΑΜικής Αντίστασης, στο μπλόκο της Κοκκινιάς, στην Ηλεκτρική, στο θυσιαστήριο της λευτεριάς στην Καισαριανή, στο Block15 στο Χαϊδάρι. Να πραγματοποιήσουμε προβολές ταινιών, όπως ‘’Το τελευταίο σημείωμα’’, άλλων αντιφασιστικών καλλιτεχνικών έργων. Να δώσουμε την έμπνευση στους μαθητές μας να δημιουργήσουν οι ίδιοι τα δικά τους έργα και τις δικές τους πράξεις για μια άλλη κοινωνία χωρίς φασισμό, ρατσισμό, πολέμους και προσφυγιά. Όπως ακριβώς έκανε και ο Παύλος.

Καλούμε όλους τους συναδέλφους μας στην Αντιφασιστική συγκέντρωση ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 18 ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ στις 17:30 στην ΑΜΦΙΑΛΗ (Μνημείο Π. Φύσσα - Π. Φύσσα 60) & πορεία στο Μπλόκο της Κοκκινιάς και στην Αντιφασιστική συναυλία του «Συλλόγου Πολιτισμού Killah P. Φύσσας» την Πέμπτη 17 Σεπτέμβρη στις 18:30 στα Λιπάσματα Δραπετσώνας (ΣΙΛΟ)

13 χρόνια μετά, δεν ξεχνάμε! 

Ο φασισμός τσακίζεται με την οργανωμένη πάλη του λαού!

Πάρτε πίσω την εγκύκλιο για τα Νηπιαγωγεία!

Σαλαμίνα, 15/9 /2026

Αριθ. Πρ.: 76

 Σύγχυση, Οργή και Αγανάκτηση ! Πάρτε πίσω την εγκύκλιο για τα Νηπιαγωγεία!

    Τρεις μέρες πριν, κυριολεκτικά στο παραπέντε της έναρξης της σχολικής χρονιάς, το ΥΠΑΙΘΑ αποστέλλει εγκύκλιο με αριθμό πρωτ. 117097/2026 και με Θέμα ««Λειτουργία Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2026-2027» με ημερομηνία 8/9/2026, όπου αναφέρεται ότι : «…οι Διευθυντές/ντριες- Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων αναλαμβάνουν Πρωινό Τμήμα διασφαλίζοντας με τον τρόπο αυτό την ομαλή και εύρυθμη λειτουργία της σχολικής μονάδας και εκτελούν προσηκόντως τα διοικητικά καθήκοντα τους».

    Οργή και αγανάκτηση επικρατεί σε συναδέλφους νηπιαγωγούς, γιατί με το συγκεκριμένο έγγραφο ανατρέπεται όποιος προγραμματισμός έχει αποφασιστεί μέχρι τώρα στις συνεδριάσεις του Συλλόγου Διδασκόντων για τη λειτουργία των Νηπιαγωγείων και τον χωρισμό των μαθητών σε τμήματα .

    Δε φτάνουν τα δυσβάσταχτα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι Νηπιαγωγοί στα σχολεία, που διδάσκουν σε ακατάλληλες αίθουσες, με νήπια και προνήπια στοιβαγμένα σε 25άρια τμήματα, χωρίς την αναγκαία στήριξη από ειδικούς παιδαγωγούς, ψυχολόγους, νοσηλευτές, κοινωνικούς λειτουργούς, χωρίς διαλείμματα, χωρίς μείωση ωραρίου, όπως όλων των υπόλοιπων εκπαιδευτικών. Το ΥΠΑΙΘΑ έρχεται χωρίς ντροπή «να επιβάλλει» σε κάθε σχολική μονάδα σε ποιο τμήμα θα εργάζονται οι νηπιαγωγοί, την ίδια ώρα που το ίδιο το ΠΔ 79/2017 ορίζει, ότι ο Σύλλογος Διδασκόντων συνεδριάζει, εκτιμά και αποφασίζει την κατανομή των τάξεων και των τμημάτων.

    Δεν αρκούν οι ατελείωτες διοικητικές εργασίες για τις Προϊσταμένες /οι και Διευθύντριες/ντές των Νηπιαγωγείων, που φορτώνονται, αν και ζούμε στην εποχή της ψηφιοποίησης, δε φτάνουν οι πλατφόρμες που πρέπει να συμπληρώνουν καθημερινά, να σηκώνουν τα τηλέφωνα , να ανοιγοκλείνουν τις πόρτες στους δημοτικούς υπαλλήλους για εργασίες, να φροντίζουν τους λαχανόκηπους, να κάνουν και μάθημα στο τμήμα τους που μπορεί να φτάνει και τα 25 νήπια, έρχεται το υπουργείο να επιβάλλει αναστάτωση για το ωράριο που θα επιλέξουν! Λες κι αν εργάζονται στο πρωϊνό τμήμα θα αφήνουν τις δραστηριότητες για να απαντάνε στα τηλέφωνα και να συμπληρώνουν πλατφόρμες!

    Δεν είναι τυχαίο που σε μια εποχή που η αντιεκπαιδευτική κυβερνητική πολιτική έχει εξουθενώσει όλους τους εργαζόμενους, με τους χαμηλούς μισθούς, την ακρίβεια στην ενέργεια και είδη λαϊκής κατανάλωσης, που μας πετάνε ψίχουλα και επιδόματα και κοστολογούν την ίδια μας τη ζωή και εργασία δίνοντας δις σε πολεμικούς εξοπλισμούς και επιχειρηματικούς ομίλους και όχι για τις πραγματικές μας ανάγκες, παρεμβαίνουν στην ίδια τη λειτουργία του δημόσιου Νηπιαγωγείου, παραβαίνοντας ακόμα και τους ίδιους τους νόμους τους.

    Απαιτούμε η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘΑ να “σκύψουν” πάνω στα υπαρκτά και φλέγοντα προβλήματα που διαιωνίζονται και απασχολούν την προσχολική αγωγή:

✓τη στελέχωση των νηπιαγωγείων με όλο το μόνιμο και αναγκαίο εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό, σε σύγχρονες και ασφαλείς σχολικές υποδομές και με γενναία κρατική χρηματοδότηση.

✓τη μείωση του ωραρίου των Νηπιαγωγών και την εξίσωσή του με των υπολοίπων εκπαιδευτικών

✓την ανάγκη για σύγχρονο και παιδαγωγικά αναβαθμισμένο αναλυτικό πρόγραμμα, που θα ανταποκρίνεται στις σύγχρονες αναπτυξιακές ανάγκες των νηπίων, χωρίς κατακερματισμό της παιδαγωγικής πράξης σε τμήματα μέχρι 15 νήπια και 2η Νηπιαγωγό σε όσα λειτουργούν με περισσότερα

    Καλούμε το Υπουργείο να πάρει πίσω την οδηγία για το ποιο τμήμα αναλαμβάνουν οι Διευθυντές/ντριες- Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων.

    Καλούμε τις/τους Νηπιαγωγούς να εφαρμόσουν τις αποφάσεις του ΣΔ, να μην αλλάξουν τον προγραμματισμό να προχωρήσουν κανονικά στην κατανομή τμημάτων με βάση την απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων του Νηπιαγωγείου τους

Για την Υπουργική Απόφαση για τις σχολικές εκδρομές

Σαλαμίνα, 15/9 /2026

Αριθ. Πρ.: 75

Με το «καλημέρα σας» ακόμα περισσότερη γραφειοκρατία και στο βάθος απαξίωση σε μια ακόμα πλευρά της σχολικής ζωής

 Με τη δημοσίευση σε ΦΕΚ στις 31/8/2026 της Υπουργικής Απόφασης για το νέο πλαίσιο των σχολικών εκδρομών το ΥΠΑΙΘΑ προχωρά ένα βήμα παραπέρα σε νέο γραφειοκρατικό κυκεώνα που θα επωμιστούν οι εκπαιδευτικοί, σε νέες ευθύνες, παντελώς άσχετες με τις αρμοδιότητές τους αλλά και αποστροφή για να λύσει βασικά ζητήματα που σχετίζονται με τη συμμετοχή των μαθητών σε αυτές.  

Πέρα από το γεγονός πως για μια ακόμη φορά η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ αρκέστηκε να υποσχεθεί διάλογο με τη ΔΟΕ πριν το τελικό σχέδιο της Υπουργικής Απόφασης δια στόματος Γ.Γ. κ. Παπαδομαρκάκη, ένας διάλογος που για ακόμη μια φορά δεν έγινε, το νέο πλαίσιο για τη διενέργεια των σχολικών εκδρομών δυσκολεύει ακόμα περισσότερο την υλοποίηση αυτης της τόσο σημαντικής πλευράς της σχολικής ζωής.  

Συγκεκριμένα με βάση τη νέα Υπουργική Απόφαση έχουμε:

1.   Πρωτοφανή γραφειοκρατικό φόρτο που θα μεταφραστεί και σε διοικητική πίεση

-Με τη σύσταση Τριμελούς Επιτροπής για τα Δημοτικά (Άρθρο 16), αυξάνονται οι γραφειοκρατικές υποχρεώσεις των εκπαιδευτικών, με εκθέσεις αποτίμησης, αξιολόγησης, κλπ (Άρθρο 11 και Άρθρο 10). 

-Με τις πολλαπλές εγκρίσεις που χρειάζονται και τις ασφυκτικές προθεσμίες οι οποίες ΔΕΝ λαμβάνουν υπόψη τους το ήδη απαιτητικό πρόγραμμα της σχολικής καθημερινότητας (π.χ. έγκριση 20 ημέρες πριν για εξωτερικό, 5 ημέρες για εσωτερικό), υποβολή πρακτικών, αναλυτικών προγραμμάτων και καταχωρίσεις στο myschool. 

2.  «Κόφτης» με τα υψηλά ποσοστά συμμετοχής (2/3 ή 70%) για να πραγματοποιηθεί μια εκδρομή αλλιώς ακυρώνεται. 

Αλήθεια εκεί στο ΥΠΑΙΘΑ,  έχουν πάρει χαμπάρι πόσο κοστίζει μια εκπαιδευτική επίσκεψη σε μια μέση οικογένεια ή αυτά είναι «ψιλά γράμματα»; Γνωρίζουν ότι οι μαθητές της Σαλαμίνας και οι οικογένειές τους καλούνται να επωμιστούν ένα δυσβάσταχτο κόστος ( που μπορεί να φτάσει και τα 15 ευρώ ανά μαθητή!!), για τη μετακίνησή τους με τα φέρυ εκτός Σαλαμίνας, με αποτέλεσμα πολλές οικογένειες να μην μπορούν να στείλουν τα παιδιά τους μια εκπαιδευτική επίσκεψη; Αν μια παρέμβαση θα άξιζε να γίνει από το ΥΠΑΙΘΑ για τις σχολικές εκδρομές, αυτή θα ήταν να εξασφαλιστούν κονδύλια για τις δωρεάν μετακινήσεις και τις εισόδους για όλα τα παιδιά ώστε να μην μπαίνει εμπόδιο ο οικονομικός βραχνάς για τη συμμετοχή τους.   

3. Ευθύνες που ΔΕΝ αναλογούν στους εκπαιδευτικούς φέρνοντάς τους εκτεθειμένους για μια ακόμη φορά!

Με τα Άρθρα 18 και 24, επιφορτίζει τον Υπεύθυνο και τους συνοδούς, με την ευθύνη αποτροπής πρόκλησης βλάβης σε τρίτους ή ατυχημάτων, την τήρηση των ορίων ταχύτητας, κλπ! Δηλαδή σε εκπαιδευτική επίσκεψη ενός τμήματος με 25 και πλέον παιδιά, ο 1 και μοναδικός εκπαιδευτικός θα έχει στην ευθύνη του όχι μόνο τους μαθητές αλλά και την ευθύνη για το μεταφορικό μέσο – η πραγματικότητα διαψεύδει το ποιος κάνει τον επιτόπιο έλεγχο αφού στις περισσότερες περιπτώσεις η τροχαία είναι απούσα.  

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Είναι προφανές πως το νέο πλαίσιο για τις σχολικές εκδρομές  δεν έχει καμία σχέση με τις ανάγκες των μαθητών για ασφαλείς εκπαιδευτικές δράσεις χωρίς αποκλεισμούς με ταυτόχρονη απλοποίηση των διαδικασιών ώστε απρόσκοπτα να υλοποιείται ένα βασικό μέρος της παιδαγωγικής διαδικασίας και της σχολικής ζωής.   

Η μάθηση δε μπορεί να συντελείται αποκλειστικά στα σχολικά κτίρια (ακόμα και αν αυτά ήταν κατάλληλα και συντηρημένα σωστά!) και το ΥΠΑΙΘΑ με την Υπουργική Απόφαση σε αυτό το δρόμο βαδίζει.    

Εδώ και τώρα να υπάρξει απόσυρση της απαράδεκτης Υπουργικής Απόφασης αφαιρώντας όλα τα σημεία που αυξάνουν τον γραφειοκρατικό φόρτο, που προσδίδουν στους εκπαιδευτικούς άσχετες αρμοδιότητες με το επάγγελμά μας. Ταυτόχρονα να υπάρξει η αναγκαία οικονομική μέριμνα ώστε κανένα παιδί να μη μένει εκτός σχολικών εκδρομών εξαιτίας των χρημάτων και η απλοποίηση όλων των διαδικασιών χωρίς να υπάρχει καμία έκπτωση στην ασφάλεια της μεταφοράς των εκδρομέων.